اخبار امکانات اطلاعاتی
تاثیرات مثبت اینترنت بر زندگی نوجوانان
... امکانات گسترده اینترنت برای یادگیری بنیاد آمریکایی مک آرتور نیز در تحقیق گسترده ای به نتایج مشابهی رسیده است ... برخی نوجوانان از طریق اینترنت اطلاعاتی عمیق در موضوعات مختلف به دست می آورند: برخی بطور خودآموز زبان های خارجی یاد می گیرند، برخی می آموزند چگونه دست به قلم ببرند و برخی دیگر به دنبال کسب اطلاعات در زمینه ستاره شناسی هستند ... در تحقیق بنیاد مک آرتور به مشکلاتی اشاره شده که در رابطه با هویت اینترنتی افراد وجود دارد و همچنین بر این نکته انگشت گذاشته شده است که همه نوجوانان از امکانات اطلاعاتی و آموزشی اینترنت درست استفاده نمی کنند ...
نوکیا درآمدی مشابه کمپانی apple می خواهد
... بیشتر تولید کنندگان بزرگ موبایل نگران هستند که شرکت appleبا ارائه گوشی iPhone که مجهز به iPod و امکانات اطلاعاتی بی سیم است، سهم بیشتری از درآمد بازار تلفن همراه را به خود اختصاص دهد ...
اولین شعبه دادگاه حل اختلاف ویژه دعاوی حوزه اینترنت تاسیس شد
... معاون itوزارت ارتباطات، ویژگی اینترنت را دستیابی همگان و به ویژه روستاییان به تمام امکانات اطلاعاتی موجود در شهر دانست و تاکید کرد به همین سبب باید کاری کرد که مردم بتوانند از این امکانات استفاده کنند ...
تاسیس شد: اولین دادگاه ویژه دعاوی اینترنتی
... معاون itوزارت ارتباطات، ویژگی اینترنت را دستیابی همگان و به ویژه روستاییان به تمام امکانات اطلاعاتی موجود در شهر دانست و تاکید کرد به همین سبب باید کاری کرد که مردم بتوانند از این امکانات استفاده کنند ...
نابرابری جهانی در توسعه ارتباطات؛از حلقه گمشده تلفن تا شکاف دیجیتال اینترنت
... ایران و جامعه اطلاعاتی - برگزاری نخستین مرحله «اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی» که در روزهای 10 تا 12 دسامبر 2003 (19 تا 21 آذرماه) در ژنو تشکیل شد، با توجه به کوشش های چنددهه اخیر کشورهای در حال توسعه برای حرکت به سوی برابری ارتباطات و تعادل اطلاعات و برقراری یک «نظم نوین جهانی اطلاعات و ارتباطات»، نقطه عطف جدیدی به شمار می رود ... در «اعلامیه اصول» و «برنامه عمل» این اجلاس، بر «ایجاد یک جامعه اطلاعاتی دارای ابعاد انسانی، فراگیر و اولویت دهنده توسعه پایدار و تأمین کننده امکانات اطلاعاتی و معرفتی، ... «اعلامیه اصول» اجلاس مذکور، در بخشی از آن با عنوان «یک جامعه اطلاعاتی برای همه»، اصول بنیادی مورد نظر برای نیل به چنین جامعه ای را معرفی کرده است و در این زمینه، «نقش دولت ها و سایر دست اندرکاران اجلاس عالی ژنو در پیشبرد تکنولوژی های اطلاعات و ارتباطات برای توسعه»، «زیرساخت اطلاعات و ارتباطات، شالوده اصلی یک جامعه اطلاعاتی فراگیر»، «دسترسی به اطلاعات و معرفت ها»، «ایجاد و تقویت توانمندی ها»، «برقراری اعتماد و امنیت در کاربرد تکنولوژی های اطلاعات و ارتباطات»، «ایجاد یک محیط مساعد»، «کارکردهای تکنولوژی های اطلاعات و ارتباطات در تمام زمینه ها»، «دگرگونی فرهنگی و هویتی: گوناگونی زبانی و محتوای محلی»، «رسانه ها»، «ابعاد اخلاقی جامعه اطلاعاتی» و «همکاری های بین المللی و منطقه ای» را مشخص ساخته است ...
اسرائیل برای جاسوسی از شرکت اینتل کمک می گیرد
... سازمان مرکزی جاسوسی اسرائیل ، موساد قصد دارد برای اهداف جاسوسی خود در اینترنت و سایر شبکه های اطلاعاتی از اینتل کمک بگیرد ... به گزارش بخش خبر سایت اخبار فن آوری اطلاعات ایران ، به نقل از خبر گزاری موج ، موساد قصد دارد با استفاده از بخش های خصوصی خارجی در بخش IT امکانات اطلاعاتی و جاسوسی خود را گسترش دهد ولی به دلایل امنیتی قصد ندارد کارکنان جدیدی را در این بخش از داخل خود مناطق اشغالی استخدام کند ...
توسعه زیر ساختی آموزش در جامه دانایی محوربخش هشتم و پایانی
... گسترش و تنوع ابزارها و امکانات اطلاعاتی و ارتباطی و تبدیل شدن دنیای حاضر به دهکده ای جهانی که در آن سرعت انتقال اطلاعات و دانش تا حد زیادی بالا رفته است به طرز غیر قابل باوری ساختارهای فرکری و فرهنگی جوامع را همسان و همگون ساخته است ... با این توضیح بسیار غیر قابل منطقی است که ما درهای جامعه را بر روی فناوری های نوین در امور مختلف ارتباطی و اطلاعاتی بسته نگه داریم تنها به صرف اینکه می خواهیم از ساختارهای فرهنگی خود حفاظت نماییم ... با این تفاسیر وقتی به یک جامعه در حال گذار به سوی دانایی محوری و پذیرش ساختارهای یک جامعه اطلاعاتی برخورد می کنیم چالش ها و مشکلات فراوانی نیز در بررسی و پیاده سازی این فرآیند پیش روی خواهیم داشت ... توسعه زیر ساختی آموزش برای دست یابی به جامعه دانایی محور با توجه به مسائل و اولویتهای فرهنگی این امکان را می دهد تا گزینش و توسعه ابزارهای مورد نیاز با توجه به مسائل و چهارچوب های فرهنگی مردم صورت گیرد و همچینین باعث بوجود آمدن احساس نیاز به مسائل و ابزارهای مختلف اطلاعاتی و ارتباطی هستند ... از آنجا که عصر اطلاعات و جامعه دانایی محور با مفهوم آموزش ارتباطی متقابل و تنگاتنگ دارند لذا به مسئله آموزش به عنوان یک عنصر کلیدی در توسعه اطلاعاتی با توجه به استانداردهای یک جامعه دانایی محور نگاه شد و نقش دانشگاهها به عنوان توسعه دهندگان آموزش های عالی در جامعه دانایی محور مورد بررسی و توچه قرار گرفت ...
|
صفحه 1
|
|
